Центральная Азия: в целях повышения качества образования

Декабрь 14,2014 |Категория : Последние новости

Делегаты министерств и ведомств стран Центральной Азии совместно с экспертами Европейского Союза обсудили лучшую практику в деле повышения качества в области профессионального образования и обучения и высшего образования

Бад Хомбург, 13 декабря 2014 года

Семьдесят шесть делегатов из Центральной Азии и ЕС приняли участие в организованном Центрально–Азиатской Платформой Образования (ЦАПО) Третьем региональном семинаре на тему «Потребности рынка труда и передовой опыт в Центральной Азии для обеспечения качества в профессиональном образовании и обучении (ПОО) и высшем образовании (ВО)», проведенном в Бишкеке, Кыргызстан 11–12 декабря 2014 г. Среди участников семинара были высокопоставленные представители министерств труда, миграции и молодежи, а также министерств образования и науки Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана; национальные эксперты, должностные лица в области высшего и профессионального образования и профессиональной подготовки, а также представители ассоциаций работодателей.

Проект ЦАПО организовал этот семинар в сотрудничестве с Европейским Фондом Образования (ЕФО), внося свой вклад в обсуждение вопроса о текущем состоянии дел в сфере реализации Туринского процесса в Центральной Азии. Эксперты обсудили проблемы и передовые практики в области внедрения мер обеспечения качества для удовлетворения потребностей рынка труда, а также перспективы будущей активизации сотрудничества в секторе образования между странами Центральной Азии и Европейского Союза.

Во время презентаций и, в частности, в результате рабочих семинаров, проведенных на второй день, участники определили ряд тем, которые были предложены для взаимного обучения в регионе с соответствующими институтами Европейского Союза. К ним относятся:

  • Повышение осведомленности и развитие компетентности для внутреннего обеспечения качества среди сотрудников образовательных и учебных заведений;
  • Разработка и / или обновление Национальных Квалификационных Рамок (или Государственных Стандартов) в сотрудничестве с работодателями, а также с более широким привлечением заинтересованных сторон;
  • Долгосрочное вовлечение бизнеса / сектора экономики во все соответствующие сферы образования: квалификации, обучение на базе организации, использование современного оборудования, инновационные проекты и т.д.;
  • Стандарты сбора данных и их использования, в том числе с применением имеющихся статистических данных для повышения качества;
  • Прозрачность и независимость Внешнего Обеспечения Качества;
  • Рамочные основы сотрудничества между ПОО и промышленностью для стажировок и повышения квалификации учителей без отрыва от работы;
  • Разработка системы аккредитации в странах Центральной Азии для организаций, занимающихся подготовкой преподавателей ПОО;Международная мобильность студентов и преподавательского состава сектора ПОО и высшего образования.

Участники высоко оценили активные дискуссии и возможность поделиться своим опытом в ходе семинара. Кроме того, они выразили свою заинтересованность в продолжении обмена и сотрудничества по конкретным темам в рамках диалоговых форумов, посвященных ВО и ПОО. Это, в свою очередь, будет способствовать развитию более структурированному и институционализированному форуму по обмену знаниями между странами Центральной Азии и ЕС.

Результаты данного семинара буду использованы для разработки повестки дня Конференции министров образования Центральной Азии, которую планируется провести в июне 2015 года под эгидой президентства Латвии в Совете ЕС.

Более подробная информация по адресу: http://bishkek2014.caep-project.org/