Презентация Проекта

Центрально-Азиатская Платформа Образования (ЦАПО)

Общая информация

Образовательная платформа для Центральной Азии (CAEP) являлась одной из главных опор Европейской образовательной инициативы в Центральной Азии, которая должна «способствовать адаптации систем образования государств Центральной Азии к потребностям глобализированного мира», а также потребностям региона и общества в каждой конкретной стране.

Цель проекта

ЦАПО была создана в целях расширения сотрудничества между Европейским Союзом и Центральной Азией и улучшения регионального сотрудничества между странами Центральной Азии для укрепления реформ в области образования. Она также была направлена на лучшее координирование деятельности организаций доноров в секторе образования.

Содержание ЦАПО

ЦАПО фокусировалась на двух основных компонентах системы образования: Профессиональное Образование и Обучение (ПОО) и Высшее Образование (ВО). На основе оценки потребностей и консультаций с заинтересованными сторонами приоритетными областями для политического диалога являлись:

  • Разработка квалификационных рамок и стандартов
  • Обеспечение качества и аккредитация
  • Занятость и потребности рынка труда
  • Инновационные методы обучения
  • Вклад образования для предотвращения насильственной радикализации молодежи и усиления социальной интеграции
  • Вклад образования в решение проблемы гендерного неравенства
  • Эффективное финансирование системы образования и образовательных учреждений
Задачи проекта
Компонент 1: Форумы для Диалога

В рамках данного компонента проект оказывал материально-техническую поддержку в организации национальных и региональных форумах по диалогу (конференций, встреч, семинаров).Партнерам из стран Центральной Азии было предложено вносить вопросы / темы, которые были бы актуальны для обсуждения в рамках платформы.

Было запланировано четыре этапа форумов для диалога:Национальные встречи в каждой из стран Центральной Азии с представителями министерств, экспертами и профессионалами;  Тематические технические совещания на региональном уровне с участием представителей отраслевых министерств стран Центральной Азии, государственных органов, специалистов в области образования, представителей ЕС и государств-членов ЕС и международных доноров, включая так называемые совещания по взаимному обучению для решения таких вопросов, как НРК и обеспечение качества со «специалистами» «экспертных групп» из всех стран ЦА и стран-членов ЕС;

Региональные политические форумы на уровне министерств («Министерские встречи») с представителями стран Центральной Азии, ЕС (в частности, Европейской Комиссии) а также представителями участвующих государств-членов ЕС; Последующие национальные совещания для обсуждения результатов и рекомендаций региональных и министерских форумов. При планировании и организации этих форумов, проект учел прошлые и текущие аналогичные инициативы в секторе, для того чтобы по их результатам добиться максимального взаимодействия и предотвращения дублирования деятельности.

Компонент 2: Маркетинг и коммуникация

Для этого компонента было проанализировано современное состояние развития сектора образования каждой из стран (в том числе оценка потребностей и анализ заинтересованных сторон), кроме того было проведено исследование проектной деятельности в области образования в Центральной Азии стран-участниц проекта, ЕС, государствами-членами ЕС и другими международными донорами.

Для того, чтобы избежать дублирования, во время начальной фазы была проведена инвентаризация существующих исследований в секторе образования стран Центральной Азии.

В рамках данного компонента создан сайт ЦАПО. Такие средства коммуникации, как информационный бюллетень, использовались для продвижения и обмена результатами форумов для диалога, а также обмена новостями о сотрудничестве в сфере образования и новыми программами обмена между ЕС и Центральной Азией .

Компонент 3: Исследования

В рамках данного компонента были проведены исследования в дополнение к форумам для диалога, брифингам, и консультированию по вопросам политики.

Планируемые результаты проекта

  1. Улучшен диалог в секторе образования между Европой и ЦА
  2. Качество взаимного информирования и обучения между странами повышено
  3. Проведен обмен опытом, усвоенными уроками, лучшими / передовыми практиками
  4. Инициирован подход политики, основанной на фактических данных
  5. Культурные обмен и взаимопонимание между народами укреплены
  6. Усилена поддержка использования секторного подхода
  7. Улучшена помощь заинтересованным сторонам в реализации программ по реформированию образования на всех институциональных уровнях
  8. Повышен потенциал разработчиков политики посредством анализа политик и обучения.
Сроки проекта:

Февраль 2012 – Февраль 2015 (фаза I), Март 2015 – Март 2019 (фаза II)

На заключительной Региональной конференции 13 февраля 2019 года «Укрепление реформ в области образования и трудоустройства в странах Центральной Азии и ЕС. Европейская Образовательная Инициатива (ЕОИ) и Центрально-Азиатская Платформа Образования (ЦАПО) — 2012-2019 гг.», Генеральный директорат по международному сотрудничеству и развитию (DG DEVCO) объявил, что продолжение ЦАПО можно ожидать в середине 2020 года после анализа потребностей заинтересованных сторон и будет основано на пересмотренной стратегии ЕС по Центральной Азии, которая будет принята в 2019 году.

С обзором результатов и достижений второй фазы ЦАПО Вы можно ознакомиться в отчете региональной конференции здесь.